«Не заставить, а заинтересовать» – как увлечь малыша заданиями на развитие внимания, памяти и мышления.

1. В нужном месте и в нужное время

Первая «фатальная» ошибка – это попытка навязать развивающий журнал или книгу в тот момент, когда ребёнок занят чем-то другим. Если Ваш малыш увлечён просмотром мультика, не прерывайте его просьбой нарисовать круг, сосчитать птиц на картинке и так далее. В противном случае в последующем занятия будут вызывать негативную ассоциацию.

2. Если Вам не интересно, то и ребёнку тоже

«Заинтересуйте СВОЕЙ заинтересованностью».  Включайтесь в то, что делает ребёнок, и искренне удивляйтесь вместе с ним.  Можно начинать играть даже с обложки журнала с развивающими заданиями, когда они уже похожи на яркую игрушку.

Главный редактор  Мария Лебедева издательства «Статура» — журналы для малышей от 2 до 5 «Мамино Солнышко», от 3 до 6 «Играю с мамой», и для детей постарше «Мишутка», «Волшебный светлячок», «Сказочный  журнал».

Мама двоих детей и тётя троих племянников дошколят, на них «тестирует» придуманное:

« …Мы работаем над тем, чтобы каждая новая страничка журнала была как новая красочная игрушка для малыша, с прописанным сценарием игры для родителя. Все задания  для развития логики, памяти, мышления, внимания  –  и обязательно в игровой форме».

4. Очень нравятся детям различные ИГРЫ-АППЛИКАЦИИ.

Это же так здорово – приклеить что-нибудь к чему-нибудь! А когда аппликации в виде развивающей игры — они хорошо тренируют внимание, помогают усвоить полезный материал, развивают мышление и логику. И, конечно же, мелкую моторику ручек. Детали нужно ещё вырезать, ведь это не просто наклейка — это сложнее. Но именно такая сложность и дает толчок  развития мелкой моторики пальчиков!  Сложность подталкивает к совместному творчеству  мамы и малыша. А это уже яркое общее эмоциональное впечатление, что ничем не заменишь!

Например страничка-аппликация журнала «Мамино солнышко» — в каждом номере в виде игры:

«…У жирафика день рождения! Он пригласил друзей и забыл надуть шарики. Помоги ему. Вырежи шарики, колпачки и приклей их по подходящему размеру…» (детали на другой страничке)

Такие аппликации развивают и понятие форм, и соотношение размеров и цветов.