Как правильно учить ребёнка читать (Советы специалистов)

1.Пока ребёнок не пошёл в школу, специалисты советуют не учить с ним буквы. Учите звуки. Например, не «Эр», а «Р», не «Эн», а «Н».

2.Показывайте малышу буквы в словах. Приучайте малыша с детства, что буква редко стоит отдельно, она находится вместе с другими буквами.
Не забывайте о том, что ребёнок дошкольного возраста ещё не готов к обучению, ему трудно усидеть на месте. Поэтому, заставляя малыша долго сидеть, можно отбить у него охоту учиться.

3.Обучение должно быть дозированным («урок» длится не более 5 минут) и только в форме игры.
Если ребёнок выучил буквы, следует постепенно приступать к изучению слогов. Здесь вы должны быть максимально терпеливы. Читать далее «Как правильно учить ребёнка читать (Советы специалистов)»

Как не воспитать ограниченность у детей?

Мне бы хотелось рассказать вам небольшую историю.

Жила-была одна маленькая девочка. Как и все другие детки, она была немножко волшебницей, была открыта миру, он ей казался большим и неограниченным, преисполненным загадок, непознанного и интересного. И
девочка с открытым сердцем стремилась всё понять, познать, всему научиться. Но всё время рядом появлялась уж слишком заботливая мама и постоянно повторяла: «Не трогай!», «Этого делать нельзя»! Читать далее «Как не воспитать ограниченность у детей?»

Сказка из любимого журнала «Мамино солнышко» 2015 года, выпуск №5

Сказка  о дружбе Лягушонка и Водомера

На озере посреди леса жили два друга — Лягушонок и малыш Водомер. Однажды
Лягушонок увидел, как его старшие братики и сестрички догоняют друг дружку.
Да при этом квакают-хохочут — до того весёлая эта игра. А поскольку он был ещё

Договориться с малышами всегда проще, чем наказать

Дети есть дети — они всегда будут шуметь, немного безобразничать, лезть
туда, куда не всегда можно. В общем, это нормально, ведь у детей совершенно другие потребности в расходовании энергии, чем у нас, взрослых. Детям все интересно, они стремятся все почувствовать и познать на себе. Однако иногда поведение ребенка переходит определенные границы и начинает испытывать нервы родителей на прочность.
Не торопитесь наказывать малыша! Психологи утверждают, что есть более
действенные способы контроля и исправления детского поведения.
Читать далее «Договориться с малышами всегда проще, чем наказать»

Сказка из любимого журнала «Мамино солнышко» 2015 года, выпуск №3

Сказка о Курочке

На птичьем дворе жило много домашних птиц. Были там и гогочущие гуси.
Они всегда начинали возмущённо гоготать, если хозяйка не насыпала им вовремя
зерна. И напыщенный индюк, который считал себя самым главным среди птиц. Ведь
только у него были такие большие красные серёжки!
Жила там и тётушка утка. Она, словно заботливая мамочка, опекала всех во дворе –
не только малышей, но и взрослых птиц. Утка всё обо всех знала и интересовалась
всеми событиями птичьего двора. А ещё там был гордый петушок с выщипанными
перьями на голове после драки с соседом-задирой. Хотя у каждой птицы был свой
характер, и все они были разные, однако уживались между собой неплохо. Читать далее «Сказка из любимого журнала «Мамино солнышко» 2015 года, выпуск №3»

Как избежать необходимости наказания?

1. Ищите скрытые потребности. Не каждый ребёнок может, как взрослый, простоять в очереди к врачу целый час. У малышей совсем другой двигательный режим, да и энергии у них хоть отбавляй. Поэтому не стоит заставлять ребёнка просто ждать, а потом журить за то, что он не может спокойно сидеть длительное время. Лучше заблаговременно подготовьте игры или журналы, чтобы занять ребёнка во время ожидания.

2. Объясняйте информацию. Ребёнок показал язык кому-либо. Не принимайтесь сразу ругать его. Если ребёнок так поступил впервые, то, вероятнее всего, не знает, что так делать нельзя. Поэтому будет достаточно спокойного объяснения. Читать далее «Как избежать необходимости наказания?»

«Любимая классика для малышей» прошла во второй раз!

21 апреля прошёл второй концерт проекта «Любимая классика для малышей» от Эквилибриум Артс.

Это интерактивная музыкальная программа для родителей и деток от 0 до 4 лет.

На этот раз мы вместе с чудесными музыкантами квартета «Aquarelle» наслаждались весной и долгожданным солнышком.
Повеселились под веселые классические мелодии, узнали, как великие композиторы Пьяццола, Гендель, Андресен и другие чувствовали приход весны и отражали это в своих произведениях.

И все малыши получили приятные подаркиот нашей Редакции — журналы «Мамино солнышко», «Играю с мамой» и «Мишуткины прописи».

.

.

Читать далее ««Любимая классика для малышей» прошла во второй раз!»